Os facilitamos a continuación la plantilla provisional de respuestas (no oficial) del tercer ejercicio de Tramitación Procesal celebrado el 18/07/2020 (test de Word 2010).

Queremos insistir en que se trata de una plantilla no oficial ya que es nuestra propia corrección del ejercicio.

Si hay alguna pregunta que nos quieras comentar, bien porque no estés de acuerdo con la respuesta dada, bien porque consideras que pueda ser objeto de impugnación, puedes contárnoslo en info@bazanoposiciones.es   De esta forma, podremos ir incluyendo correcciones o aclaraciones adicionales, en su caso, en la plantilla, que estamos seguros pueden ser provechosas para más de un opositor.

A la hora de comentarnos algo en relación a cualquier pregunta, no os olvidéis de identificar suficientemente la pregunta. Si nos mandáis una captura de la misma, mejor, pues podemos agilizar todo el proceso 😉

Decir, por último, que cualquier corrección o adición que hagamos sobre la plantilla originalmente subida lo haremos con texto en color «azul» para que podáis identificar rápidamente cualquier cambio.

Plantilla provisional Tramitación Procesal (test de Word)

MODELO A

1) B
2) C
3) D
4) A
5) A o C (Esta pregunta está, a nuestro juicio, confusamente planteada, ya que se habla de deshacer la última acción, pero consideramos que la única forma de lograr lo que se pide, esto es, eliminar la última palabra, sólo puede hacerse con (Ctrl+retroceso), que elimina la palabra a la izquierda del punto de inserción. Además, si hemos escrito ya el punto y comillas finales habrá que ejecutarlo más de una vez. Ctrl+Z, que es propiamente deshacer, podría eliminarnos más o menos texto del deseado. Nos decantaríamos más por la A) en atención al resultado perseguido, pero la C) parece ser una respuesta más «literal» de lo que es propiamente «deshacer la última acción»).
6) B
7) C
8) D
9) D
10) B
11) C
12 D (Esta pregunta nos estáis comentando que con el botón de alinear a la izquierda también se consigue el mismo resultado. Y, de hecho, es así. Los que habéis realizado nuestro curso de Word lo sabéis de sobra. Por tanto, a nivel práctico, habría dos respuestas correctas, la «a)» y la «c)». De todas formas, no hay que olvidar que el botón específico, según especifica el propio programa Word, y pensado para justificar es el de la respuesta d), que es por la que nosotros nos decantamos tal y como está planteada la pregunta. Pero, quien se sienta perjudicado, lógicamente puede intentar la impugnación y argumentar que hay dos respuestas que permiten conseguir el resultado propuesto. Es un hecho demostrable que cuando se le da al botón de alinear a la izquierda estando el texto alineado a la izquierda pasa a justificarse e incluso se activa el botón de justificar)

Un saludo y gracias por comentar! 😉

13) C
14) B
15) B o C (Esta pregunta nos estáis comentando que la habíais interpretado algunos como que el que «no afecte a futuras revisiones» lo habéis entendido como que la palabra no vuelva a aparecer como error ortográfico en futuras revisiones, por lo que habéis señalado la respuesta C. Otros, en cambio, habéis entendido que el no afectar se refiere a que en otro documento podáis volver a tener la misma opción. Habrá que esperar para ver cuál ha sido la intención del tribunal. Personalmente nos inclinamos más por la respuesta B)
—–
16) B
17) A

 

MODELO B

1) D
2) D
3) B
4) C
5) D (Esta pregunta nos estáis comentando que con el botón de alinear a la izquierda también se consigue el mismo resultado. Y, de hecho, es así. Los que habéis realizado nuestro curso de Word lo sabéis de sobra. Por tanto, a nivel práctico, habría dos respuestas correctas, la «a)» y la «c)». De todas formas, no hay que olvidar que el botón específico, según especifica el propio programa Word, y pensado para justificar es el de la respuesta d), que es por la que nosotros nos decantamos tal y como está planteada la pregunta. Pero, quien se sienta perjudicado, lógicamente puede intentar la impugnación y argumentar que hay dos respuestas que permiten conseguir el resultado propuesto. Es un hecho demostrable que cuando se le da al botón de alinear a la izquierda estando el texto alineado a la izquierda pasa a justificarse e incluso se activa el botón de justificar)
6) C
7) B
8) B o C (Esta pregunta nos estáis comentando que la habíais interpretado algunos como que el que «no afecte a futuras revisiones» lo habéis entendido como que la palabra no vuelva a aparecer como error ortográfico en futuras revisiones, por lo que habéis señalado la respuesta C. Otros, en cambio, habéis entendido que el no afectar se refiere a que en otro documento podáis volver a tener la misma opción. Habrá que esperar para ver cuál ha sido la intención del tribunal. Personalmente nos inclinamos más por la respuesta B)
9) B
10) C
11) D
12) A
13) A o C (Esta pregunta está, a nuestro juicio, confusamente planteada, ya que se habla de deshacer la última acción, pero consideramos que la única forma de lograr lo que se pide, esto es, eliminar la última palabra, sólo puede hacerse con (Ctrl+retroceso), que elimina la palabra a la izquierda del punto de inserción. Además, si hemos escrito ya el punto y comillas finales habrá que ejecutarlo más de una vez. Ctrl+Z, que es propiamente deshacer, podría eliminarnos más o menos texto del deseado. Nos decantaríamos más por la A) en atención al resultado perseguido, pero la C) parece ser una respuesta más «literal» de lo que es propiamente «deshacer la última acción»).
14) B
15) C
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16) B
17) A

¿Y ahora qué? ¿A por Auxilio Judicial?

Pues mucho nos tememos que  no podemos permitirnos más que un breve descanso… Coged fuerzas durante un par de semanas ya que el día 5 de agosto vuelve el curso bala de Auxilio Judicial. Tenemos que ponernos en lo peor, y es que cumplan la previsión anunciada de realizar los ejercicios de auxilio judicial en octubre. ¿Cuántos pensasteis que el test de Word no iba a ser finalmente en julio? Por eso hemos considerado que el mejor curso para este último empujón es nuestro curso bala, que da dos vueltas al temario en 3 meses (6 semanas cada vuelta). Este curso, además, tiene un punto flexible importante, y es que quien quiera ir a un ritmo más lento se puede centrar en la mitad de la agenda durante la primera vuelta y luego en la otra mitad durante la segunda vuelta, con la ventaja de que se le van a ir entregando todos los materiales igualmente.

Infórmate en el siguiente enlace de cómo está organizado el curso y qué haremos en caso de que los exámenes sean antes o después de la fecha que hemos establecido de finalización del curso: